MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENGENALAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS KELAS RENDAH DENGAN ALPHABET METHOD DI SD NEGERI SANGIANG 2
Open Access
- 24 February 2023
- journal article
- Published by LPPM Universitas 45 Mataram in Berajah Journal
- Vol. 3 (1), 219-226
- https://doi.org/10.47353/bj.v3i1.216
Abstract
Tujuan penelitian ini mengetahui peningkatan kemampuan pengenalan kosakata Bahasa Inggris dengan alphabet method di SD Negeri Sangiang 2. Jenis penelitian ini yakni penelitian tindakan kelas (PTK) yang menggunakan subjek penelitian yakni siswa SD Negeri Sangiang 2 dengan berjumlah 28 siswa dengan usia 6-7 tahun. Teknik analisis data dengan deskriptif kuantitatif. Sesudah terlaksananya penelitian, maka dapat diketahui bahwasannya penerapan alphabet method mampu meningkatkan pengenalan kosakata Bahasa Inggris kelas rendah di SDN Sangiang 2, yang mana terjadi kenaikan nilai siswa dari siklus I ke II.Keywords
This publication has 2 references indexed in Scilit:
- Penerapan Pendidikan Islam Bagi Anak di Usia Emas Menurut Zakiah DradjatJurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 2022
- Efektifitas Pelatihan Listening for Fun Learning untuk Guru TKJurnal PkM (Pengabdian kepada Masyarakat), 2018