Abstract
Minat meneliti di kalangan kaum muda, khususnya yangberkecimpung di dunia pendidikan, sangat besar dan bahkanterus mengalami peningkatan. Hal itu disebabkan antaralain oleh adanya perhatian dan bantuan pemerintah, khususnya Departemen Pendidikan Nasional Indonesia, untuk meningkatkan minat penelitian tersebut.Selain itu kuantitas serta kualitas penelitian sebuah lembaga pendidikan tinggi, akan sangat menentukan image lembaga tersebut di mata masyarakat banyak dan lembaga lainyang berkepentingan, sekaligus juga menentukan performancenya dalam ranking akreditasi lembaga itu.Buku ini dimaksudkan untuk mengisi kekosongan dalambidang pemahaman tentang metode kualitatif karena kurangnya buku penelitian kualitatif yang tersedia dalam bahasa Indonesia. Umumnya buku teks metode ini dalam bahasa asing yang cukup sulit dijangkau oleh para peneliti, selain harganya mahal, tidak semua peneliti mampu memahami bahasa yang digunakan.Peneliti juga bermaksud untuk memberikan wawasankepada calon peneliti tentang hakikat metode ini, jenis, karakteristik, keunggulan, perbedaannya dengan metodekuantitatif, design, serta tantangannya.Buku ini dapat berfungsi sebagai salah satu rujukan paracalon peneliti di samping buku-buku metodologi lainnya,karena tidak ada satupun buku yang mampu memberikanpenjelasan secara lengkap dan rnenyeluruh. Buku ini masih bersifat elementer, artinya masih merupakan pengantar untuk masuk dan mengenal metode kualitatif.Harus diakui bahwa rnetode kualitatif sangat cocok digunakan oleh ilmu-ilmu kemanusiaan karena tujuan utarnanya untuk memahami dan mengerti gejala, fakta, realita dan peristiwa yang dialarni oleh rnanusia. Hal ini disebabkan oleh fakta dan gejala yang terjadi selalu dipaharni berbeda oleh orang yang rnengalaminya, dan ada banyak hal dalam kehidupan rnanusia yang hanya dapat dipaharni serta dimengerti dan tidak dapat dikalkulasi secara matematis dan statistik. Sebagian besar buku ini berisi bahan kuliah penulis kepada rnahasiswa fakultas ilmu-ilmu sosial dan rnereka yang berminat terhadap rnetode kualitatif.Ada begitu banyak pihak yang membantu dalampenyelesaian penulisan buku ini yang saya tidak dapat sebutkan satu persatu. Kepada mereka saya ucapkan penghargaan setinggi-tingginya dan banyak terima kasih.Secara khusus saya rnenyarnpaikan terirna kasih kepadaProf. Dr. Conny R. Semiawan, yang memberikan motivasi yang sangat besar kepada penulis untuk rnenyelesaikan buku ini dan beliau juga telah rnernberikan Pengantar dalarn buku ini. Terima kasih juga kepada Dr. A.B. Susanto, Dekan Fakultas Ekonorni Universitas President, yang telah rnernberikan komentar terhadap buku ini. Terima kasih juga saya sampaikan kepada Drs. SyonantoWijaya, M.A., sebagai Ketua Yayasan Pendidikan Universitas Presiden, Prof. Dr. Ermaya Suradinata, SH., M.H., M.S., Rektor Universitas Presiden Prof. Dr. Rusadi Kantaprawira dan ReviR.H.M. Tanod, SS, S.Mn, M.A.Saya ucapkan terima kasih kepada Prof. Dr., UmbertoSihombing, S.E, M.Pd dan Prof. Dr. Ir., John...