Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Budaya Jawa Untuk Menstimulasi Kesantunan Bahasa Pada Anak Usia 5-6 Tahun
Open Access
- 26 November 2021
- journal article
- Published by Universitas Nusantara PGRI Kediri in EFEKTOR
- Vol. 8 (2), 154-166
- https://doi.org/10.29407/e.v8i2.16234
Abstract
Generasi milenial saat ini, sikap kesantunan dalam berbahasa semakin memudar, di lingkungan masyarakat Jawa, bahasa yang santun semakian langka kita menjumpai seseorang yang menggunakannya, sehingga hal ini akan berdampak pada perkembangan Bahasa anak usia dini terutama pada kesantunannya. Selain itu generasi Jawa saat ini sangat minim menggunakan Bahasa Jawa dengan benar. Kesopanan dalam berbahasa Jawa memiliki peran yang sangat berguna dalam perilaku seseorang tersebut, karena bahasa merupakan suatu ekspresi yang mencakup sifat dan perilaku bagi masyarakat Jawa. Berdasarkan hasil observasi yang telah dilakukan peneliti di lembaga TK Kecamatan Gurah menunjukkan bahwa kesantunan berbahasa pada anak usia 5-6 tahun sangat rendah. Diketahui masih banyak anak yang menggunakan bahasa kurang santun ketika berbicara. Tujuan dari penelitian ini untuk menstimulasi kesantunan bahasa dengan media pembelajaran interaktif budaya Jawa. Teknik penelitian ini menggunakan jenis penelitian Research and Development untuk model penelitiannya menggunakan model pengembangan Lee & Owens, model ini dipilih karena pada tahapan pelaksanaannya mudah dan praktis sehingga sangat sesuai untuk digunakan sebagai pengembangan produk berbasis Microsoft Office Power Point yaitu pembelajaran interaktif budaya Jawa. Hasil penelitian ini dapat diketahui pada hasil evaluasi ahli media, sebesar 0.9 dan 0.8 dengan kriteria sangat valid atau sangat layak digunakan. Sedangkan produk materi 0.9 dan 0.7 dengan kriteria sangat valid atau sangat layak digunakan dan layak digunakan untuk perolehan angket sebesar 0.7. Pada tahap uji coba kelompok kecil juga memperoleh hasil sebesar 0.9 sehingga dapat diktegorikan sangat layak digunakan.Keywords
This publication has 8 references indexed in Scilit:
- Potensi Bahasa Anak Usia Dini 5-6 Tahun Melalui Metode BerceritaPAUD Lectura: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 2021
- PEMANFAATAN APLIKASI MICROSOFT POWERPOINT PADA SISWA SMP KELAS VIII DALAM PEMBELAJARAN KOORDINAT KARTESIUSJurnal Ilmiah Matematika Realistik, 2020
- PENERAPAN MEDIA POP-UP BOOK UNTUK PEMAHAMAN SUB TEMA KETAMPAKAN RUPA BUMI DI SEKOLAH DASARJurnal Tunas Bangsa, 2020
- Pengembangan Model Pembelajaran Berbasis Budaya Lokal di TK Negeri Pembina Kota KediriPAUDIA : JURNAL PENELITIAN DALAM BIDANG PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, 2019
- Stimulasi Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini Melalui Lagu Kreasi Minangkabau Pada Anak Usia DiniPedagogi : Jurnal Anak Usia Dini dan Pendidikan Anak Usia Dini, 2019
- Pengembangan Media Pembelajaran Video Berbasis Microsoft Office Power Point Pada Materi Objek IPA dan PengamatannyaPublished by Center for Open Science ,2018
- PENGGUNAAN POWER POINT SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN: EFEKTIFKAH?WaPFi (Wahana Pendidikan Fisika), 2018
- Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Contextual Teaching and Learning (CTL) Untuk Siswa Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) di PAUD SAHABATPINTER : Jurnal Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, 2017