Abstract
En fr tr This paper investigates the interaction of digital platforms with our abilities of creative thinking and creative action. The first section summarizes the essential qualities observed in states of creative thinking and action. The next sections discuss the effects of digital platforms and the attention economy on these qualities. The paper proposes that the fundamental problem with these effects does not arise from the technology itself; it arises from the worldview behind the economy that uses this technology. The paper finally points to the strategies we can use and the steps we can take in order to change this worldview and this system. Cet article examine comment les plateformes numériques affectent les capacités de pensée créative et d’action créative des utilisateurs. La première section résume les qualités essentielles observées dans les états de pensée créatrice et d’action. Les sections suivantes discutent les effets des plateformes numériques et de l’économie de l’attention sur ces qualités. Le document propose que le problème fondamental de ces effets ne survient pas de la technologie elle-même; il survient de la vision du monde derrière l’économie qui utilise cette technologie. Le document indique enfin les stratégies que nous pouvons utiliser et les mesures que nous pouvons prendre pour changer cette vision du monde et ce système. Bu makale, günümüzde işleyen biçimleriyle dijital platformların yaratıcı düşünce ve eylem imkânlarımızla etkileşimini sorguluyor. Bu amaçla ilk bölümde yaratıcı eylem halini ortaya çıkaran bazı önemli nitelikleri gözden geçiriyor. Sonraki bölümlerde dijital platformların ve dikkat ekonomisinin bu nitelikleri nasıl etkilediğini araştırıyor. Bu etkilerin arkasında yatan temel sorunun teknolojinin kendisinden değil, bu teknolojiyi kullanan ekonomik sistemi yönlendiren zihniyetten kaynaklandığını savunuyor. Bu zihniyetin ve sistemin değişmesi için alabileceğimiz konumları ve atabileceğimiz adımları tartışmaya açıyor.

This publication has 10 references indexed in Scilit: