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A prática cultural da construção do Matapi: possibilidades para o ensino de Geometria utilizando o Geogebra

Renata Lourinho da Silva, Denivaldo Pantoja da Silva, Maria Katiane Miranda Ribeiro

Abstract: Neste artigo, apresentamos uma experiência com a construção do artefato matapi, utilizando o software Geogebra, a partir de sua construção física in loco. Foi desenvolvida no curso de formação de professores para a educação do campo, que abordou o tema: Construção e uso do matapi: diálogos entre tempo escola e tempo comunidade. Nosso objetivo é apresentar possibilidades para abordar algumas noções da geometria em sala de aula, partindo da construção do matapi, utilizando o Geogebra como instrumento didático. Para alcançar esse objetivo, apresentamos algumas imagens do matapi, que foi construído no local, para, em seguida, representá-lo no ambiente virtual com auxílio do software. Os resultados mostram que se pode promover a construção de algumas noções matemáticas da geometria plana e espacial a partir da construção física do artefato
Keywords: para / noções / com / objetivo / tempo / construção / geometria / matapi

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