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“互联网+教育”高职影视专业学生自主学习能力探究

李 玲
Published: 31 December 2021

Abstract: 高职影视专业教育要注重学生的自主学习,不能单纯依赖教师去传达知识或要求学生展开训练活动,因此现代高职影视专业教师应当激发学生自主学习意识,让他们会主动进行自主学习,同时也要注重学生自主学习能力的提升,这样才能保障自主学习质量。这时在“互联网+教育”背景下,教师可以借助互联网环境展开教育工作,通过互联网的教育功能可实现激发学生自主学习意识、提升学生自主学习能力的目的,文章为实现这一点将展开研究,主要论述“互联网+教育”的基本概念,高职影视专业学生自主学习能力问题,最后提出可提升学生自主学习意识及能力的策略(意识是能力提升的必要前提)。

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