Sistema de tutoría para el Programa de Estudios de Matemática e Informática
Open Access
- 9 July 2022
- journal article
- Published by Professionals On Line SAC in Alpha Centauri
- Vol. 3 (3), 175-180
- https://doi.org/10.47422/ac.v3i3.110
Abstract
La concepción de la educación como proceso de: hominización, socialización y culturación, que se plasma en el Currículo Integral de formación universitaria de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, es la base teórica que guía la presente investigación cuyo propósito es plantear un Sistema de tutoría para el Programa de Estudios de Matemática e Informática. De enfoque cualitativo, con el diseño fenomenológico hermenéutico, se aplicó como técnicas: la encuesta, entrevista y el análisis documental. Se diseñó el sistema con tres ejes, el primero una organización en dos niveles: La alta Dirección de la Universidad y sus unidades operativas de Bienestar universitario y la alta Dirección de la Facultad de Ciencias y sus Programas de Estudio. El segundo eje, un sub sistema de apoyo pedagógico en sus dimensiones: Académica, personal social y profesional, por último, el tercer eje son las políticas para el desarrollo de la tutoría en el Programa de Estudios de Matemática e Informática.Keywords
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- La tutoría universitaria como espacio de relación personal. Un estudio de caso múltipleRevista de Investigación Educativa, 2018
- El concepto y las finalidades de la tutoría universitaria: una consulta a expertos//The concept and purposes of university tutoring: a consultation with expertsREOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, 2017