Abstract
当前高校十分注重学生体育教育,其对促进学生身心健康发挥重要作用。当前我国高校大学生体育社团的建立越来越完善,且逐渐朝着多形式、多层次的方向发展。为了让大学生积极主动的参加到体育社团中,促进体育课堂与体育社团的联动发展具有重要意义。通过成立三级社团联动体系,能够更好的实现学校体育社团促进体育教学质量的提高。本文以山西农业大学信息学院为例,分析了体育社团活动内容与作用,以及学生社团活动开展情况,然后就学生体育社团活动发展困境,以及体育社团建立三级联动体系的作用与影响进行探究。