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如何在日语入门阶段引导学生“掌握日语”

婷袁 先
Published: 31 December 2021

Abstract: 语言的学习时一个循序渐进的过程,在日语的教学过程中,对于零起点的学生第一步就是日语入门,在多年的教学中,笔者认为真正的入门是指学生初步能用日语进行简单的句子表达,而不是模仿性的发音或寒暄,往深一点讲,笔者认为真正的入门应该是日语句型导入及句子特征的掌握。

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