Penerapan Project Based Learning (PjBL) Terbimbing untuk Meningkatkan Keaktifan dan Pemahaman Siswa pada Konsep Momentum, Impuls, dan Tumbukan
Open Access
- 31 August 2020
- journal article
- Published by UIN Walisongo Semarang in Physics Education Research Journal
- Vol. 2 (2), 69-82
- https://doi.org/10.21580/perj.2020.2.2.4959