Pandemia, negacionismo científico, pós-verdade: contribuições da Pós-graduação em Educação em Ciências na Formação de Professores
Open Access
- 20 August 2021
- journal article
- Published by Universidade Federal da Fronteira Sul in Revista Insignare Scientia - RIS
- Vol. 4 (5), 64-85
- https://doi.org/10.36661/2595-4520.2021v4i5.12564