Strategi, Metode dan Pendekatan Pembelajaran Matematika dalam Proses Pembelajaran Jarak Jauh

Abstract

Matematika merupakan salah satu mata pelajaran yang penting dalam mewujudkan proses pembelajaran matematika yang bermakna. Pembelajaran matematika yang terintegrasi dalam kehidupan nyata serta dapat memberikan nilai moral kepada peserta didik. Guru harus kreatif dan inovatif dalam memilih stategi, metode dan pendekatan yang tepat dengan kondisi pandemi. Kondisi darurat dengan pembelajaran jarak jauh. Kegiatan pembelajaran dirancang sedemikian rupa untuk memberikan pengalaman belajar yang melibatkan proses mental dan fisik peserta didik. Proses pembelajaran melalui interaksi antar siswa dengan guru, guru dengan orang tua dan lingkungan dengan jarak jauh. Strategi, metode dan pendekatan merupakan langkah kerja yang harus disiapkan dalam rangka pencapaian kompetensi dasar. Pengalaman belajar yang dimaksud dapat terwujud melalui penggunaan strategi pembelajaran yang bervariasi dan berpusat pada siswa.