ANALISIS NILAI- NILAI KARAKTER YANG TERKANDUNG PADA BUKU MATA PELAJARAN PENJASORKES KURIKULUM 2013 KELAS IV SEKOLAH DASAR

Abstract

Karakter merupakan kepribadian yang mencakup beberapa aspek yang luas, baik itu kualitas atau kekuatan mental seseorang, tercakup di dalam nya juga akhlak atau juga budi pekerti dan inilah merupakan kepribadian khusus yang dimiliki individu. Pendidikan karakter merupakan pendidikan yang berkelanjutan, pendidikan karakter di dapat dari usia dini yang diberikan oleh lingkungan keluarga sampai pada pendidikan formal yaitu dari TK sampai perguruan tinggi, pendidikan karakter harus mewujudkan keterpaduan nilai-nilai karakter yang terkandung didalamnya. tujuan penelitian dalam penelitian ini adalah mendeskripsikan bentuk-bentuk nilai karakter yang terkandung dalam buku siswa mata pelajaran penjasorkes kurikulum 2013 kelas IV Sekolah Dasar 88/II Sungai Mengkuang. Penelitian ini menggunakan penelitian jenis deksriftif kualitatif yang mana memberikan gambaran, menyajikan secara langsung hakikat hubungan antara peneliti dengan informan, serta menganalisis nilai-nilai karakter yang terkandung dalam buku siswa mata pelajaran penjasorkes kelas IV sekolah dasar. hasil penelitian dalam pembahasan yang telah di uraikan di atas dapat diambil kesimpulan bahwa banyak terdapat nilai karkater dalam materi pelajaran yang ada pada buku penjasorkes kelas IV tetapi masih belum sesuai dengan penerapan kurikulum 2013 yang mana masih ada nilai-nilai yang belum di terapkan. hasil penelitian dalam pembahasan yang telah di uraikan di atas dapat diambil kesimpulan bahwa banyak terdapat nilai karkater dalam materi pelajaran yang ada pada buku penjasorkes kelas IV tetapi masih belum sesuai dengan penerapan kurikulum 2013 yang mana masih ada nilai-nilai yang belum di terapkan, dan dari beberapa materi pelajaran diatas nilai karakter pada materi ini menerapkan beberapa nilai sosial saja, masih ada nilai sosisal yang belum di terapkan