Pemahaman Soteriologi Alkitabiah Mahasiswa Kristen UNS Surakarta

Abstract

Christian students haven’t fully understand biblical soteriology, This contidion is made worse by the effect of Christian Religious Education course to christian students’ understanding on biblical soteriology that remain unknown. This research aims to understand the effect of Christian Religious Education course to christian students’ understanding on biblical soteriology. The research uses quantitative approach with one group pretest postest method. Population inthis research is 41 Christian Bachelor’s program students of 2019 takingChristian Religious Education course at Faculty of Engineering of SebelasMaret University (UNS). Research findings: (1) Christian Religious Educationcourse give 13.5 % understanding of christian students on biblical soteriology;(2) Christian Religious Education course affected by teaching intensity, varietyof teaching methods, and course material. Mahasiswa Kristen belum mengerti secara penuh soteriologi alkitabiah.Kondisi buruk ini diperparah dengan belum diketahuinya sumbanganpengajaran mata kuliah PAK terhadap pemahaman mahasiswa Kristen diperguruan tinggi tentang soteriologi alkitabiah. Penelitian ini memiliki tujuan mengetahui sumbangan pembelajaran mata kuliah PAK terhadap pemahaman mahasiswa Kristen, tentang soteriologi alkitabiah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan metode one group pretest postest. Populasipenelitian ini adalah 41 mahasiswa Kristen angkatan 2019 yang mengambil Mata Kuliah Pendidikan Agama Kristen di Fakultas Teknik, Universitas Sebelas Maret (UNS) program Sarjana (S1). Temuan penelitian: (1) Pengajaran mata kuliah PAK menyumbangkan 13,5% pemahaman mahasiswa Kristententang soteriokogi alkitabiah; (2) Pengajaran mata kuliah PAK sangatdiperngaruhi intensitas dan variasi metode penyampaian serta materi yang disampaikan.