立德树人：打造高效德育“课堂”

Abstract

高中既是学生逐步走向成熟的阶段又是可塑性相对较强的时期。高中阶段的德育教育会对学生的人生观、价值观以及品格素养的形成产生深远的影响。如果高中德育空白,很有可能会造成学生心理上的不健全。所以,教师在日常教育教学的过程中,要特别重视德育活动的组织,要从多个角度看待学生出现的问题,充分发挥德育教育的优势,培养学生健全的品格,提高学生的综合素养。